Садржај
Да би нови дипломци преживели у брзом свету дигиталних медија као што је веб, пресудно је да се образовне институције усредсреде на индустрије у којима обучавају своје студенте за рад. Нажалост, то ретко је случај.
Велику корист може добити од образовања усмереног на индустрију које се концентрише и на академске и на практичне вештине. Прво, дипломци имају очигледну конкурентску предност када се пријаве за посао. Друго, овај приступ је заправо забаван и за ученике и за наставнике. Што се мотивације тиче, забава је кључни елемент.
Бити фокусиран на индустрију значи две ствари: ићи у корак са индустријом и укључивати индустрију. Имам срећу да предајем на академији чији је циљ декларација у индустрији. То прожима наш курикулум и то је нешто што ја као наставник настојим да применим током свих својих часова. Да бих то даље илустровао, дозволите ми да објасним како предајемо на ИБА Колдинг у Данској.
Курс се назива мултимедијални дизајн и траје две године. То је алтернатива универзитету, па су предуслови слични, али фокус је другачији од универзитета.
Учимо људе како да праве дигиталне ствари и учимо их како да праве ствари за праве људе и комуницирају на прави начин, а све у комбинацији теорије и праксе.
Ангажовање индустрије
Радимо неколико ствари како бисмо осигурали фокус индустрије. Поред праћења савремених трендова и технологија и њихове примене у свакодневну наставу, позивамо и паметне људе из индустрије (Арал Балкан и Јереми Кеитх да именују пар) да раде радионице са нашим студентима и наставним особљем. На тај начин добијамо свеже идеје и инспирацију и увид у тренутне праксе које можемо унети у учионицу.
Поред тога, студенти током курса раде са разним компанијама у разним пројектима. Неки су стварни клијенти, што значи да студенти морају да функционишу као пројект менаџери, као програмери и дизајнери. Остали пројекти укључују агенције од којих студенти могу добити професионалне повратне информације.
Те пројекте називамо „стварним животом“, јер су управо то они; шанса за студенте да раде на пројектима сличним онима са којима ће радити као будући професионалци. Наши пројекти укључују компаније попут Бианцо Фоотвеар, агенције за веб дизајн Клеан и широк спектар локалних предузећа.
Пракса
И на крају, у четвртом семестру (који траје годину и по дана), студенти обављају обавезну 12-недељну праксу, што је нешто што их припрема за будућност у областима које ми као образовна институција не можемо.
Надам се да ће више колеџа и универзитета повезаних са дигиталним светом преузети овај приступ усмерен на индустрију. У ствари, мислим да није превише тражити од институције да испуни исте стандарде као што ће њихови будући дипломци испунити у стварном свету. Први корак је да наставни план почнете размишљати не као о више или мање трајној ствари, већ као одраз тренутних индустријских захтева.
И наставници не би требало да брину: није ракетна наука предавати са фокусом на индустрију. Ако предајете професију коју волите и за коју имате страст, зашто не бисте желели стално да тражите нове тенденције, технологије и правце? А зашто не бисте желели да радите пројекте са инспиративним клијентима и агенцијама?
Угледавши светлост
Свакако, то значи пуно читања, ангажовања са паметним људима на друштвеним мрежама, одласка на конференције, придруживања мрежама и експериментисања на споредним пројектима, али све то вреди, јер су користи знатно веће од уложеног посла. За мене је најисплативије што сам учитељ угледати светлост у очима ученика који схвата: „То је оно што желим да радим са својим животом и својим временом“. Та спознаја од тада ће им бити главни мотиватор за каријеру и одвешће их на места до којих нису мислили да могу да дођу.
Али не ради се само о подучавању најновијим стварима, већ о томе како водити пут и подучавати ученике да морају бити на ногама да би ишли у корак са брзим темпом. То ће, у комбинацији са омогућавањем студентима да раде оно што воле и забављајући се док то раде, донети разлику и, на крају, побољшати индустрију коју волимо.
Речи: Трине Фалбе
УКС консултант Трине Фалбе предаје дизајн корисничког интерфејса и дизајн корисничког искуства у програму мултимедијалног дизајнера на ИБА Колдинг у Данској.
